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臺北市立東湖國民中學全球資訊網

◎【公告】110學年度國際教育社錄取公告 ◎賀!本校910呂芸萱、808陳宥妍、809黃柏鈞參加「110年度國民中小學線上數位閱讀專題探究競賽」,榮獲國中D組佳作 ◎賀!本校813羅采婕參加臺北市政府警察局青春專案反毒創意四格漫畫榮獲佳作! ◎賀!812邱芃媛 參加110年度臺北市立聯合醫院『為你寫詩 為你反毒』現代詩徵文比賽榮獲第二名,感謝陳偉捷老師辛勤指導!! ◎ 本校70528邱紹恩同學參加Cool English 英閱王比賽成績傑出!
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515109東湖國中段考試題分析實施方式及空白表單下載

段考試題分析實施方式:
1. 教務處於段考結束後,將相關資料發給各領域召集人。
2. 各領域召集人於段考結束一個月內召開領域會議,依年級分組討論。
3. 各年級推選一位記錄負責彙整意見後,於領域會議結束兩週內,將電子檔及相關文件送回教務處建檔。
4. 教務處將完成的段考命題分析檔寄給領域老師參考,並建議老師列入個人教學檔案存檔。
分析重點:
找出學生答對率最低的2題,深入分析學生誤讀、誤判的原因是什麼,了解學生想什麼?怎麼想?以學生為主體,了解學生的需要,才能更有效提升教學成效。
附檔下載段考試題分析表-修訂表格1090807.xlsx109試題分析注意事項1090814.doc