 火車站的春天 傅斌暉 台北市立東湖國中 摘要 本研究是國科會與教育部「數位典藏融入九年一貫教學數位學習網站發展計畫」中的「藝術人文領域」分項計畫之一。台灣近年來不斷進行藝術資產的數位化保存，並成立各種「數位博物館」以利教育推廣和應用，此次計畫便希望透過教學網站的製作，來提供教師更好的網路教學資源。本研究以「台灣的老火車站」為主題設計網站，除了數位博物館中有許多資料外，火車站的藝術文化價值，近年來也不斷被強調與重視，因此相當適合做為藝術教育的內容。研究目的包括：
一、 探討數位博物館應用於藝術教學的方式； 二、 發展以數位博物館資源為主的藝術教學網站設計原則； 三、 根據研究分析之結果，實際建置「火車站的春天」藝術教學網站。
網站以輔助教師課堂教學為主要功能，以提供學生自我學習為輔助功能。採統整式、主題式藝術課程架構，以及網路學習理論來進行設計。
關鍵詞：數位典藏、網路教學、藝術人文課程
數位典藏融入九年一貫教學數位學習網站發展計畫總網站 | ||
